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    ¡Ya puede empezar a crear cursos!

    Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje de código abierto que permite a los educadores crear y administrar cursos en línea. Ofrece una variedad de herramientas y recursos para organizar el material del curso, crear actividades y cuestionarios, alojar discusiones en línea y hacer un seguimiento del progreso de los estudiantes.

    La plataforma es altamente personalizable y puede adaptarse a las necesidades específicas de cada institución o curso. Esto significa que los educadores pueden crear cursos que se ajusten a sus objetivos y metodologías, y personalizarlos para el aprendizaje de cada estudiante. Moodle también admite tanto entornos de aprendizaje síncronos como asíncronos, lo que permite a los educadores organizar eventos en vivo y proporcionar recursos para el aprendizaje a su propio ritmo.

    Moodle es ampliamente utilizado en instituciones educativas de todo el mundo, desde escuelas primarias hasta universidades. También es popular en programas de formación profesional y empresarial. Además, la plataforma es accesible para usuarios de diferentes habilidades y necesidades, lo que la hace inclusiva para todos los estudiantes.

    La comunidad de Moodle es activa y diversa, compuesta por educadores, desarrolladores y usuarios de todo el mundo. La comunidad contribuye al desarrollo y mejora continua de Moodle, y proporciona soporte, recursos y documentación para los usuarios. La plataforma también ofrece una gran cantidad de recursos y herramientas para mejorar la experiencia de los usuarios y fomentar la colaboración y el aprendizaje interactivo.

    Enlaces de interés:


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Cursos disponibles

UNIDAD 3: Herramientas de navegación en Internet

Semana 16

Tema: Los Navegadores Web: tipos y evolución

¿Qué es un navegador web?

Un navegador web es un programa o aplicación que permite entrar a Internet y ver páginas web. Sin un navegador, no podríamos buscar información, ver videos, usar redes sociales ni hacer tareas en línea.

Es importante aclarar algo clave: 

  • Internet es la red mundial de información.
  • El navegador es la herramienta que usamos para entrar a esa red.

El navegador es como una puerta o ventana. Internet es todo lo que hay afuera, pero sin esa ventana no podemos ver nada.Navegadores

 Más acerca de los navegadores Web:

Web

Si quieres saber más has clic aqui´

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ACTIVIDAD

  1. Escribe con tus propias palabras:
    ¿Qué es un navegador web?

  2. Menciona dos cosas que puedes hacer usando un navegador web.

  3. Observa en casa (computadora o celular) y responde:

  • ¿Qué navegador utilizan en tu hogar?
  • ¿Para qué lo usan principalmente?

    4. Dibuja un navegador web y escribe su nombre.

EVALUACIÓN

Tema: ¿Qué es un navegador web?

Nombre del estudiante: __________________________
Fecha: __________________
Curso: __________________

Objetivo de la evaluación

Verificar que el estudiante comprenda qué es un navegador web, para qué sirve y lo diferencie del Internet.

  1. Un navegador web es:
    a) Un cuaderno
    b) Un programa para acceder a Internet
    c) Un juego
    Respuesta correcta: 

  2. El navegador web sirve para:
    a) Dormir
    b) Cocinar
    c) Ver páginas web
    Respuesta correcta: 

  3. Internet es:
    a) Una aplicación
    b) Un navegador
    c) Una red mundial de información
    Respuesta correcta: 

  4. Google Chrome es:
    a) Un correo
    b) Un navegador web
    c) Un cuaderno
    Respuesta correcta: 

  5. El navegador permite:
    a) Crear Internet
    b) Acceder a páginas web
    c) Apagar la computadora
    Respuesta correcta: 

Subtema 1: Tipos de navegadores web

OBJETIVO

Reconocer los diferentes tipos de navegadores web y distinguir entre navegadores antiguos y actuales.

¿QUÉ SON LOS TIPOS DE NAVEGADORES WEB?

Los tipos de navegadores web son las diferentes clasificaciones que existen según su uso, dispositivo y evolución tecnológica. Cada tipo cumple la misma función principal: permitir el acceso a Internet, pero con características distintas.

No todos los navegadores web son iguales. Existen diferentes tipos de navegadores según el dispositivo que usamos y la época en la que fueron creados. Algunos navegadores se utilizan en computadoras, otros en celulares, y con el paso del tiempo han ido mejorando para ofrecer mayor velocidad, seguridad y facilidad de uso. Conocer los tipos de navegadores nos permite elegir el más adecuado para nuestras necesidades.

TIPOS DE NAVEGADORES WEB (EXPLICADOS)

Navegadores de escritorio

Se usan en computadoras o laptops. Permiten trabajar con varias pestañas y herramientas. Ejemplos:

  • Google Chrome
  • Mozilla Firefox
  • Microsoft Edge

Navegadores móviles

Se usan en celulares o tablets y están adaptados a pantallas pequeñas.
Ejemplo:

  • Safari

Navegadores antiguos

Fueron los primeros navegadores y tenían funciones limitadas.
Ejemplos:

  • Netscape
  • Internet Explorer

Navegadores actuales

Son rápidos, seguros y se actualizan constantemente.
Ejemplos: Chrome, Firefox, Edge y Safari.

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ACTIVIDAD EN CLASE

  • ¿Cuál navegador usas más y por qué?
  • ¿Por qué crees que existen varios navegadores?
  • ¿Qué diferencias notas entre uno antiguo y uno actual?

Subtema 2: Evolución de los navegadores web

OBJETIVO

Comprender cómo han evolucionado los navegadores web a lo largo del tiempo y reconocer las diferencias entre los navegadores antiguos y los actuales.

La tecnología no siempre ha sido como la conocemos hoy. Los navegadores web han cambiado con el paso del tiempo para adaptarse a las necesidades de las personas. Al inicio eran simples y lentos, pero con los avances tecnológicos se volvieron más rápidos, seguros y fáciles de usar. Conocer la evolución de los navegadores nos ayuda a valorar el desarrollo de la tecnología y su impacto en la educación y la vida diaria.

¿QUÉ ES LA EVOLUCIÓN DE LOS NAVEGADORES WEB?

La evolución de los navegadores web es el proceso de cambio y mejora que han tenido estos programas desde su creación hasta la actualidad, incorporando nuevas funciones, mayor velocidad, mejor diseño y más seguridad para los usuarios.

Enterate más aquí

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NAVEGADORES ANTIGUOS

Los navegadores antiguos fueron los primeros programas creados para acceder a Internet. Tenían pocas funciones y eran limitados.

Características:

  • Eran lentos
  • Poco diseño visual
  • No tenían buena seguridad
  • Mostraban solo texto e imágenes simples

NAVEGADORES ACTUALES (EXPLICACIÓN)

Los navegadores actuales son programas modernos que se actualizan constantemente para mejorar la experiencia del usuario.

Características:

  • Mayor velocidad
  • Más seguridad y privacidad
  • Uso de pestañas
  • Compatibles con muchos dispositivosDDDDD

Evolución de ls navegadores

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Subtema 3: Seguridad y privacidad en los navegadores web

OBJETIVO

Identificar las principales medidas de seguridad y privacidad de los navegadores web para promover una navegación responsable y segura en el entorno educativo.

Seguridad y privacidad en los navegadores web

La seguridad y la privacidad son aspectos fundamentales en el uso de los navegadores web, ya que a través de ellos los usuarios ingresan información personal, académica y, en muchos casos, datos sensibles como contraseñas o correos electrónicos.

Los navegadores modernos incorporan diversas herramientas de seguridad que protegen al usuario mientras navega por Internet. Estas herramientas ayudan a evitar riesgos como el robo de información, el acceso a páginas falsas o la instalación de programas maliciosos.

Principales funciones de seguridad de un navegador:

  • Navegación segura: alerta cuando una página web puede ser peligrosa.
  • Bloqueo de ventanas emergentes: evita anuncios invasivos o engañosos.
  • Protección contra sitios falsos (phishing): detecta páginas que intentan robar datos.
  • Modo incógnito o privado: permite navegar sin guardar historial ni cookies.
  • Actualizaciones automáticas: corrigen errores y mejoran la seguridad.

Importancia de la privacidad:

Los navegadores almacenan información como:

  • Historial de páginas visitadas
  • Contraseñas guardadas
  • Cookies
  • Datos de formularios

Por esta razón, es importante enseñar a los estudiantes a:

  • Cerrar sesión en computadoras compartidas
  • No guardar contraseñas en equipos públicos
  • Revisar los permisos de las páginas web
  • Eliminar el historial cuando sea necesario

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Subtema 4: Uso responsable y consciente de los navegadores web

Objetivo:

Promover el uso responsable y consciente de los navegadores web mediante la reflexión y el compromiso personal en el entorno educativo.

Uso responsable, ético y educativo de los navegadores web

El uso de los navegadores web no solo implica conocer sus funciones técnicas, sino también desarrollar una actitud responsable, ética y consciente frente al Internet. En el entorno educativo, los navegadores se convierten en herramientas clave para el aprendizaje, la investigación y la comunicación.

Usar un navegador de forma responsable significa:

  • Buscar información con un propósito educativo
  • Respetar normas de convivencia digital
  • Cuidar la información personal
  • Evitar contenidos inapropiados o poco confiables

Uso ético del navegador

El uso ético se relaciona con los valores que se aplican al navegar en Internet, como:

  • Respeto hacia los demás
  • Honestidad académica (no copiar y pegar sin comprender)
  • Uso adecuado de la información encontrada

Navegador como herramienta educativa

En el ámbito escolar, los navegadores permiten:

  • Acceder a plataformas educativas
  • Investigar temas escolares
  • Ver videos educativos
  • Leer artículos confiables

Por ello, es importante que los estudiantes comprendan que el navegador no es solo para entretenimiento, sino también una herramienta poderosa para aprender y crecer académicamente.

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Importancia para la formación del estudiante

Enseñar el uso responsable del navegador ayuda a formar estudiantes:

  • Más críticos con la información
  • Más conscientes de su huella digital
  • Más responsables en el uso de la tecnología

Este tema cierra el curso reforzando la idea de que la tecnología debe usarse con responsabilidad y propósito.

Diapositivas

Guía de Seguridad

Uso Responsable